Школа  – це навчання в середовищі людей, у яких є чому повчитися!

     Ми віримо

• будь-яка особистість унікальна;
• прагнення до нового, допитливість, творчість, винахідливість, здатність творити – риси притаманні кожній людині, незалежно від віку;
• завдання педагога – створити умови для прояву всього кращого, що є в людині.

    Для нас важливо

• забезпечити емоційне благополуччя кожного, розвивати самоповагу;
• розвивати здібності до творчого самовираження;
• формувати позитивне ставлення до світу, до людей, до себе;
• розвивати навички комунікації, співпраці, взаємодії;
• охороняти і зміцнювати фізичне і психічне здоров’я дитини;
• виявляти, зберігати і підтримувати яскраву індивідуальність кожного.

    Ми прагнемо

щоб розвиток був різнобічним, тому і напрямки роботи у нас різні:

• правовий;
• естетичний;
• патріотичний;
• спортивний;
• здоров‘язберігаючий;
• національний.

    Ми вміємо

• організувати простір так, щоб дитина стала його господарем;
• зробити так, щоб дитина стала партнером в організації освітнього процесу;
• дружити з дітьми;
• зробити так, щоб батькам і дітям було з нами однаково цікаво.

У цьому нам допомагають новітні педагогічні технології. Вони засновані на багаторічному практичному досвіді і довели свою високу ефективність.
Щоб виростити вільну людину потрібно навчити її користуватися правом вибору, шукати цей вибір у всьому. Ми вчимося вибирати: від речей найпростіших (наприклад, їжі або іграшок) до складних і неоднозначних – чим я хочу займатися, чого навчитися, з ким дружити, кому довіряти свої таємниці. Так людина росте впевненою в собі, вчиться відстоювати своє право на свободу, поважати себе та інших.
Ми віримо, що з раннього дитинства потрібно розвивати креативність мислення – робота з нестандартним творчими матеріалами, театральні ігри, казкотворчість – так дитина вчиться мислити нестандартно.
У кожній дитині закладений величезний потенціал. Для того, щоб виявити індивідуальні здібності, потрібно дати людині можливість спробувати себе в різних видах діяльності: творчості, науці, грі, спорті.